Peranan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.59581/garuda.v1i1.572Keywords:
Principal, Quality of Education, Educational Organization, Role, SchoolAbstract
School is an educational institution that has the goal of educating the nation's successors and producing quality output. In achieving these goals, schools need an organizational structure that can carry out its functions properly. The principal plays a key role as a driving force in improving the quality of education in schools, where schools are considered as educational organizations. This article will discuss the role of the principal in improving the quality of education in schools, namely the role of the principal in management in schools, the role of the principal as a key in creating a good organizational structure, and the role of the principal as an agent of change and role model in the world of education. The research method used in this article is literature study which is supported by various sources, both in the form of previously published books and national journals.
References
Azizah, A., & Sobri, A. Y. (2016). Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan, 20(2), 208-214.
Faruq, M. H., & Supriyanto. (2020). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Guru. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP), 5(1), 68-76.
Hamirul. (2019). Peran Kepala Sekolah Sebagai Edukator Untuk Meningkatkan Mutu Lulusan Di SMA Negeri I Muara Bungo. Efektor, 6(1), 52-60.
Harapan, E. (2016). Visi Kepala Sekolah Sebagai Penggerak Mutu Pendidikan. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 1(2), 133-145.
Kurnianingsih, E. (2018). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru. Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 1(1), 11-18.
Manora, H. (2019). Peranan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Edification Journal: Pendidikan Agama Islam, 1(1), 119-125.
Mukti, N. (2018). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah. Jurnal Kependidikan, 6(1), 71-90.
Samsilayurni, S. (2022). Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin dan Manajer Sekolah. Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media, 2(2), 101-108.
Supartilah, S., & Pardimin, P. (2021). Peran Kepala Sekolah di Era Revolusi Industri 4.0 Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Media Manajemen Pendidikan, 4(1), 138-149.
Wibawani, D. T., Wiyono, B. B., & Benty, D. D. N. (2019). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Perubahan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 2(4), 181-187.
Yasyakur, M. (2019). Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA YANIIC (Yayasan Nurwulan Iqra Islamic Center) Jakarta Utara. Bina Manfaat Ilmu. Jurnal Pendidikan, 2(05), 419.
