Penilaian Dan Evaluasi Dalam Pendidikan IPS
DOI:
https://doi.org/10.59581/garuda.v2i1.2695Keywords:
Education, EvaluationAbstract
Man is a creature given reason by God who works to distinguish between the right and the wrong. The ability of the mind is strongly influenced by the knowledge and experience experienced by each individual. In order to maximize these abilities, human beings must obtain quality education. A quality education can be obtained if the teaching process is done well. In this process, to be able to know whether the educational process is going well or not it can be seen from the assessment and evaluation stages. So from that, this article was compiled to give a brief overview of assessment and evaluation in social science education.
References
Admin. (2021, Januari 27). unjkita. Retrieved from unjkita: https://unjkita.com/arti-dan-tujuan-pendidikan-menurut-pakar/
Arifin, Z. (2013). Evaluasi Pembelajaran. Bandung.
Atmodiwiro, S. (2000). Manajemen Pendidikan Indonesia. Ardadizya Jaya.
Azwar, S. (2010). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Daryanto. (1997). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Rosda Karya.
Dr. Mahdiansyah, MA , dkk. (2017). Penilaian Pendidikan : Sistem Penilaian Hasil Belajar dan Kemampuan Guru Melaksanakan Penilaian Bedasarkan Kurikulum 2013. Jakarta: Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Balitbang.
Dr. Sunarti, M. (2014). Penilaian Dalam Kurikulum 2013 : Membantu Guru dan Calon Guru Mengetahui Langkah-Langkah Penilaian Pembelajaran. Yogyakarta: Andi.
Hamengkubuwono. (2016). Ilmu Pendidikan dan Teori-Teori Pendidikan. LP2 STAIN CURUP.
Huljannah, M. (2021). Pentingnya Proses Evaluasi Dlama Pembelajaran Di Sekolah Dasar. EDUCATOR : Directory of Elementary Education Journal.
Ina Magdalena, H. N. (2020). Pentingnya Evaluasi Pembelajaran Dan Akibat Memanipulasinya. Bintang : Jurnal Pendidikan Dan Sains.
Indonesia, E. (2022, Januari 12). Kategori Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran. Retrieved from Educhannel Indonesia: educhannel.id
Kelsey dan Hearne. (1963). Cooperative Extension. New York: Comstock Publishing Assisoaciate.
L, I. (2019). Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran. ADAARA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.
Nenih, Muhammad .T Nurrahman, Yeyet .R Hariyati, Sari Dewi, P. Syae Nurrohman. (n.d.). Evaluasi Pembelajaran IPS. Makalah IPS Pendas 2, 7-9.
Noor Hafidhoh, M. R. (2021). KARAKTERISTIK PENILAIAN PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 DI MI. Awwaliyah : JURNAL PGMI.
Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan.
Notoatmodjo, S. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan.
Nuriyah, N. (2014). Evaluasi Pembelajaran. Jurnal Edueksos.
Nurkancana, W. (1983). Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.
Pamungkas, A. (2003). SCRIBD. Retrieved from SCRIBD: id.scribd.com
Sudjana, D. N. (2004). Pelatihan dan Penilaian Pendidikan. Sinar Baru Algensindo.
Surya M. Hutagalung, A. D. (2020). Penerapan Penilaian Hasil Belajar Pada Kurikulum 2013. Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan.
Wartulas, S. (2020). Penilaian Sekolah Dasar. Jurnal Dialektika Jurusan PGSD.
Zainul, Asnawi, Noehi Nasution. (2001). Penilaian Hasil Belajar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
