Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Porsea Kabupaten Toba Tahun Pembelajaran 2023/2024
DOI:
https://doi.org/10.59581/jpat-widyakarya.v2i3.4041Keywords:
Christian Religious Education Teacher Personality Competencies, Student Learning Interests, Effective LearningAbstract
The aim of this research is to determine the positive and significant influence between the Personality Competencies of Christian Religious Education Teachers on the Learning Interest of Class VIII Students of SMP Negeri 2 Porsea, Toba Regency, Academic Year 2023/2024. The research method used is a quantitative method with a descriptive inferential type. The population is all 194 students of SMP Negeri 2 Porsea, Toba Regency, 2023/2024 academic year and a sample of 58 people was determined using random sampling techniques. Data was collected using a positive closed questionnaire with 40 items, namely 23 items for variable Toba for the 2023/2024 Academic Year is shown through: 1) Test of analysis requirements: a) positive relationship test obtained by rxy = 0.802 > rtable (α=0.05; IK=95%; n=58) = 0.254. b) a significant relationship test is obtained from the value of tcount = 10.037 > ttable = 2.000. 2) influence test: a) regression equation test, obtained the regression equation Ŷ = 24.713 (α) + 0.456 (X). b) regression coefficient of determination test (r2) = 64.3%. 3) hypothesis testing using the F test obtained Fcount > Ftable=(α=0.05, dk numerator n-1=57, dk denominator=n-2=58-2=56) namely 100.739 > 1.555. Thus, H0 which states there is no influence is rejected and Ha which states there is an influence is accepted.
References
Abdullah, A. R. (2022). Pengembangan minat & bakat belajar siswa. CV. Literasi Nusantara Abadi.
Akrim. (2021). Strategi peningkatan daya minat belajar siswa. In E. Sulasmi (Ed.), Pustaka Ilmu.
Ananda, R., & Hayati, F. (2020). Variabel belajar (kompilasi konsep). In M. Fadhli (Ed.), CV. Pusdikra Mitra Jaya.
Arifin, Z. (2017). Evaluasi pembelajaran. In P. Latifah (Ed.), PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2022). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Rineka Cipta.
Bancin, W. E., & Naibaho, D. (2024). Membangun kualitas pendidikan: Hubungan antara kompetensi kepribadian guru PAK dengan pembentukan karakter siswa. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, 1(2), 218.
Gule, Y. (2022). Motivasi belajar siswa studi kasus tinjauan melalui kompetensi sosial dan keteladanan guru. In K. Kodri (Ed.), CV. Adanu Abimata.
Haryani, E. (2023). Model discovery proses kelompok berbantuan media dialog interaktif “Mata Najwa” untuk meningkatkan minat dan hasil belajar. Uwais Inspirasi Indonesia.
Hutagalung, I. S. R. (2022). Pengembangan minat & bakat belajar siswa. CV. Literasi Nusantara Abadi.
Mulyasa, E. (2015). Menjadi guru profesional menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan. In M. Mukhlis (Ed.), PT Remaja Rosdakarya.
Nababan, D., Manik, T. U., Tobing, L. L., Napitupulu, T. M., & Widiastuti, M. (2023). Pengaruh perhatian guru pendidikan agama Kristen terhadap minat belajar siswa kelas VIII SMP N 4 Siborongborong tahun pembelajaran 2023/2024. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat, 1(4), 4.
Naibaho, D. (2021). Kode etik dan profesionalisme guru pendidikan agama Kristen. In S. Ariawan (Ed.), CV. Pena Persada.
Sihite, A. (2012). Pengaruh kompetensi kepribadian guru PAK terhadap minat belajar siswa kelas IX SMP Negeri 2 Onan Ganjang T.P. 2012/2013. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Kristen, STAKPN Tarutung.
Simatupang, R., Simamora, D. T., & Parasian, S. B. (2023). Pengaruh kompetensi kepribadian guru PAK terhadap perilaku siswa SMP. Jurnal Multidisiplin Indonesia (JOUMI), 1(4), 18.
Sinaga, H. G., Sitorus, G. P., Simanjuntak, L., Munthe, B., Butarbutar, I., & Bangun. (2022). Pengaruh kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Kristen terhadap minat belajar siswa di kelas IX SMP Swasta HKBP Sidorame Medan. Jurnal Kewarganegaraan, 6(3), 6068–6072.
Sitorus, A. S., Siregar, N., & Munthe, B. (2023). Pengaruh kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Kristen (PAK) terhadap meningkatnya minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Medan. Journal On Teacher Education, 4(3), 653–659.
Slameto. (2010). Belajar & faktor-faktor yang mempengaruhi. Rineka Cipta.
Sudjana. (2005). Metoda statistika. Tarsito.
Sugiyono. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sukardi. (2009). Metodologi penelitian pendidikan. PT. Bumi Aksara.
Togatorop, F. (2022). Pengembangan minat & bakat belajar siswa. CV. Literasi Nusantara Abadi.
Wahyuni, S. (2021). Peran guru pendidikan agama Kristen dalam membentuk karakter peserta didik. In N. Nasrudin (Ed.), PT. Nasya Expanding Management.
