Studi Korelasi Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kepercayaan Diri Penderita Acne Vulgaris Di SMPN 1 Wungu Madiun

Devita Anugrah Anggraini; Asrina Pitayanti; Vivin Nurul Jannah; Adhin Al Kasanah

doi:10.59581/diagnosa-widyakarya.v2i3.3899

Authors

Devita Anugrah Anggraini STIKES Bhakti Husada Mulia Madiun
Asrina Pitayanti STIKES Bhakti Husada Mulia Madiun
Vivin Nurul Jannah STIKES Bhakti Husada Mulia Madiun
Adhin Al Kasanah STIKES Bhakti Husada Mulia Madiun

DOI:

https://doi.org/10.59581/diagnosa-widyakarya.v2i3.3899

Keywords:

Acne Vulgaris, Peer Social Support, Self-confidence

Abstract

Self-confidence is the ability to trust one's own abilities and feel positive about oneself. When acne vulgarisappears in adolescence, awareness of the importance of adolescent self-appearance in social life can ultimately affect adolescent self-esteem leading to feelings of lack of confidence. Lack of self-confidence will also cause problems in adolescents such as feeling alienated and closed from their friends, so they cannot show themselves and always feel less than their friends. To increase self-confidence, one of them is by providing social support, the support can come from peers such as supporting, and giving attention. For this reason, the author wants toknow the relationship between peer social support and self-confidence of adolescents with acne vulgaris.The study used a correlational analytic descriptive method with a Cross Sectional approach . The sampling technique uses Stratified Random Sampling with a total of 209 respondents.The results showed that peer social support mostly had a sufficient category of 135 respondents (64.6%), and most of the confidence with a moderate category of 161 respondents (80.4%). Based on the results of the Spearman Rank test analysis, a p-value of 0.000 < a = 0.05 means that there is a relationship between peer social support and the self-confidence of adolescents with acne vulgarisat SMPN 01 Wungu. Based on the results of the analysis, there is a relationship between peer social support and self-confidence of adolescents with acne vulgarisat SMPN 01 Wungu. It is hoped that increased peer social support can be done by adolescents to increase self-confidence so that self-confidence in acne vulgarissufferers increases.

References

Agustiningsih, T., Pradanie, R., & Pratiwi, I. N. (2019). Analisis faktor yang berhubungan dengan kepercayaan diri akibat timbulnya acne vulgaris pada remaja berdasarkan teori adaptasi Roy di SMA 17 Agustus 1945 Surabaya. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 4(1). https://doi.org/10.30651/jkm.v4i1.2108

Akmal, I. M., & Netrawati, N. (2023). Hubungan interaksi teman sebaya dengan kepercayaan diri siswa dalam mengemukakan pendapat di kelas. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2).

Andiwijaya, D., & Liauw, F. (2020). Pusat pengembangan kepercayaan diri. Jurnal Sains, Teknologi, Urban, Perancangan, Arsitektur (STUPA), 1(2). https://doi.org/10.24912/stupa.v1i2.4487

Aryani, D. T., & Riyaningrum, W. (2022). Hubungan acne vulgaris (AV) dengan kepercayaan diri pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto angkatan 2021. Jurnal Kesehatan Tambusai, 3(3). https://doi.org/10.31004/jkt.v3i3.6595

Aryani, D. T., & Riyaningrum, W. (2022). Hubungan acne vulgaris (AV) dengan kepercayaan diri pada mahasiswa Universitas Purwokerto angkatan 2021. Jurnal Kesehatan Tambusai, 3(3).

Ayu, D. I. (2022). Komunikasi intrapersonal remaja putri berjerawat dalam meningkatkan kepercayaan dirinya. Medialog: Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(1). https://doi.org/10.35326/medialog.v5i1.1338

Dewi, S., & Arjanggi, R. (2020). Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan kepercayaan diri akademik dengan regulasi diri dalam belajar pada mahasiswa di Universitas X. Proyeksi, 14(1). https://doi.org/10.30659/jp.14.1.84-93

Fadilah, A. A. (2021). Hubungan stres psikologis terhadap timbulnya akne vulgaris. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 10(2). https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i2.625

Faizin, N. A. R., & Noorrizki, R. D. (2023). Pengaruh evaluasi diri terhadap kepercayaan diri dalam pergaulan di masa pembelajaran daring. Flourishing Journal, 2(6). https://doi.org/10.17977/um070v2i62022p429-434

Fatmawati, et al. (2019). Hubungan kejadian acne vulgaris dengan tingkat kepercayaan diri pada mahasiswa program studi S1 Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Panukkang Makassar. Concept and Communication, null(23).

Hakim, L. (2022). Pengaruh dukungan sosial dan teman sebaya terhadap kepercayaan diri anak yatim piatu di LKSA Izzatul Jannah Sukodono Lumajang. Sirajuddin: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam, 2(1). https://doi.org/10.55120/sirajuddin.v2i1.566

Halim, F. (2019). Pengaruh dukungan sosial teman sebaya dan kepercayaan diri terhadap kecemasan belajar mahasiswa Pendas di Pokjar Jeneponto dan Takalar tahun 2018. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 2(2). https://doi.org/10.24256/pijies.v2i2.917

Haryadhi, D., & Helmy, R. (2018). Hubungan dukungan sosial teman sebaya dan self-esteem dengan kepercayaan diri siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Pamekasan.

Mediastuti, R., Dini, R. R., & Nurhadianti, D. (2022). Hubungan manajemen waktu dan dukungan sosial teman sebaya dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XII SMAN 4 Bekasi. Jurnal IKRAITH-Humaniora, 6(2).

Muthmainah, M. (2022). Analisis perkembangan sosial emosional anak taman kanak-kanak selama masa pandemi. Kumara Cendekia, 10(2). https://doi.org/10.20961/kc.v10i2.61062

Ompi, E. E., David, L., & Opod, H. (2016). Hubungan tingkat kepercayaan diri dengan jerawat (acne vulgaris) pada remaja di SMAN 7 Manado. Jurnal E-Biomedik, 4(1). https://doi.org/10.35790/ebm.4.1.2016.11049

Pinartin, S., Suryani, L., & Ekawati, D. (2023). Analisis faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat keparahan kasus acne vulgaris di Klinik Kecantikan Kasih Beauty Clinic Musi Banyuasin tahun 2023. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(3). https://doi.org/10.31004/jkt.v4i3.16899

Pratama, M. (2022). Hubungan antara kepercayaan diri (self-confidence) dengan penyesuaian sosial (social adjustment) pada remaja kelas X di SMA Swasta Nurul Amaliyah Tanjung Morawa. Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 4(2).

Saiya, G. D., Manuputty, A. G., Saiya, A. F., Yakobus, S., Titaley, C. R., & Tanamal, R. S. (2023). Hubungan derajat keparahan akne vulgaris dengan tingkat kepercayaan diri pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura Ambon. Pameri: Pattimura Medical Review, 5(1). https://doi.org/10.30598/pamerivol5issue1page47-54

Saputro, Y. A., & Sugiarti, R. (2021). Pengaruh dukungan sosial teman sebaya dan konsep diri terhadap penyesuaian diri pada siswa SMA kelas X. Philanthropy: Journal of Psychology, 5(1). https://doi.org/10.26623/philanthropy.v5i1.3270

Sestiani, R. A., & Muhid, A. (2022). Pentingnya dukungan sosial terhadap kepercayaan diri penyintas bullying: Literature review. Jurnal Tematik, 3(2).

Surasa, I. N., & Murtiningsih. (2021). Hubungan dukungan sosial teman sebaya terhadap harga diri remaja di SMPN 258 Jakarta Timur. Borneo Nursing Journal (BNJ), 3(1).

Suryani, E. M., & Wulandari, I. S. M. (2021). Hubungan tingkat pengetahuan dan sikap remaja tentang jerawat di SMP Advent Parongpong. Coping: Community of Publishing in Nursing, 9(4). https://doi.org/10.24843/coping.2021.v09.i04.p04

Winata, P. P., Yusri, & Syahniar. (2017). Hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan kepercayaan diri remaja. Prosiding, April.