Pelatihan Penggunaan Platform Desain Grafis dan Konten Publikasi dengan Aplikasi Canva sebagai Media Penunjang dalam Meningkatkan Penjualan pada Siswa Kejuruan Kuliner

Authors

  • Fakhriani Ekawati Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
  • Lilis Anggraini Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
  • Muharir Muharir Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.59581/jphm-widyakarya.v1i2.480

Keywords:

Culinary, Entrepreneur, Canva Application

Abstract

At every vocational school in Indonesia it aims to prepare students to work in a particular field. One of it is a culinary expertise program where students are required to have good knowledge and skills in preparing, cooking and serving ready-to-eat food as well as being entrepreneurial and competitive in working world. To support student skills so that later they can help produce graduates who are ready to work independently in the culinary field in terms of product marketing, it requires graphic design and content training publication. Training on the use of graphic design platforms and publication content with the Canva application as a supporting medium in increasing sales to students Culinary Vocational is one of the skills needed by students culinary vocational school at SMK Negeri 4 Banjarmasin to grow the soul the entrepreneurs. One of the best Graphic Design and Content Publication Platforms accessible for free and easy to use is the Canva App. So that this training can be received and used by students later, good while still in school or when graduating from school, then for the method training in community service is to utilize the module that directly made using the Canva application and direct practice using Canva via Android or PC that can be used. At this training accompanied by three community service team members and two members from student. It is hoped that there will be training in the use of graphic design platforms and the content of this publication can improve skills and grow the soul entrepreneur students so that they can always compete in the world of work later.

References

Abadi, M. M. (2021, 11 30). https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kpknl-pamekasan/baca-artikel/14449/Desain-Grafis-untuk-Memaksimalkan-Konten-di-Media-Sosial.html. Retrieved from https://www.djkn.kemenkeu.go.id/.

Akifah, A. (2020). OPTIMALISASI FUNGSI MEDIA SOSIAL. KINESIK, 91-102.

Ana Rafikayati, L. I. (2022). Pelatihan Digital Marketing Untuk Meningkatkan Pemasaran UMKM Disablitas Trenggalek. Unipa Surabaya, 1485-1490.

Bakrie, T. U. (2022, Februari 08). https://edukasi.sindonews.com/read/679983/211/pentingnya-kemampuan-entrepreneurship-bagi-lulusan-sistem-informasi-1644292963?showpage=all. Retrieved from https://edukasi.sindonews.com.

Banjarmasin, S. 4. (n.d.). https://smkn4bjm.sch.id/school-info/visi-dan-misi/. Retrieved from https://smkn4bjm.sch.id/.

depublishstore. (n.d.). https://deepublishstore.com/jurusan/jurusan-tata-boga/. Retrieved from https://deepublishstore.com/.

Fahminnansih, F., Rahmawati, E., & Wardhanie, A. P. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Desain Grafis Dan Promosi Produk Pada Sekolah Islami Berbasis Kewirausahaan. Society, 51-58.

Fenty Fahminnansih, E. R. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Desain Grafis Dan Promosi Produk Pada Sekolah Islami Berbasis Kewirausahaan. SOCIETY, 51-58.

Isnaini, K. N., Sulistiyani, D. F., & Putri, Z. R. (2021). PERANCANGAN DESAIN GRAFIS SEBAGAI MEDIA PROMOSI PADA. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan (SELAPARANG), 291-295.

Kompasiana, T. (2022, Maret 28). https://www.kompasiana.com/sucinovita/6241d0d9bb44864f1f424298/kalian-harus-tahu-tujuan-smk. Retrieved from https://www.kompasiana.com.

Kusuma, R. D., Sutjipto, S. S., Sujana, & Maretha, H. A. (2020). Pelatihan Optimasi Media SosialUntuk Peningkatan Omzet UMKM. Jurnal Abdimas Dedikasi Kesatuan, 215-222.

Mamikos. (2023, Mei 01). Cara Menghitung Kuesioner Penelitian Kuantitatif yang Baik dan Benar. Retrieved 2023 6, 2023, from https://mamikos.com: https://mamikos.com/info/cara-menghitung-kuesioner-mhs/

nbb. (n.d.).

Saleh, G.-,. &. (2018). Pengaruh Media Sosial Instagram dan WhatsApp Terhadap Pembentukan Budaya “Alone Together.” . Jurnal Komunikasi.

Sholeh, M., Rachmawati, R. Y., & Susanti, E. (2020). PENGGUNAAN APLIKASI CANVA UNTUK MEMBUAT KONTEN GAMBAR PADA MEDIA SOSIAL SEBAGAI UPAYA MEMPROMOSIKAN HASIL PRODUK UKM. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan (SELAPARANG), 430-436.

Sulistiyanto. (n.d.). Desain dan Digital Marketing Online Menggunakan Canva . STMIK Dharma Wacana Metro , 1-5.

Syam, S. (2019). Strategi Pemasaran Produk TJ Ice Cream dalam meningkatkan penjualan pada CV Arafah Jaya Abadi. Jurnal Ekonomika, 25–33.

Tiawan, Musawarman, Sakinah, L., Rahmawati, N., & Salman, H. (2020). PELATIHAN DESAIN GRAFIS MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA TINGKAT SMK DI SMKN 1 GUNUNG PUTRI BOGOR. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 476-480.

Valentino, D. E., & Yudiansyah. (2020). PERANCANGAN DESAIN GRAFIS SEBAGAI MEDIA PROMOSI PADA. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi (TEMATIK), 211-229.

Vernia, D. M., Suprapto, H. A., & Supandi, A. (2018). Penyuluhan Pentingnya Minat Kewirausahaan Dalam Membentuk Karakter Mandiri Siswa Smk Insan Mulia dan SMP Azzuhriyah Kota Bekasi. MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 54-59.

Yunita Sari Siregar, B. O. (2022). Pelatihan Penggunaan Instagram Sebagai Media Pemasaran Digital Produk Ibu PKK Di Desa Sei Mencirim. Literasi: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International License, 507-512.

Downloads

Published

2023-06-08

How to Cite

Fakhriani Ekawati, Lilis Anggraini, & Muharir Muharir. (2023). Pelatihan Penggunaan Platform Desain Grafis dan Konten Publikasi dengan Aplikasi Canva sebagai Media Penunjang dalam Meningkatkan Penjualan pada Siswa Kejuruan Kuliner. Jurnal Pelayanan Hubungan Masyarakat, 1(2), 27–43. https://doi.org/10.59581/jphm-widyakarya.v1i2.480

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.