Implementasi Peran Bhineka Tunggal Ika Sebagai Pemersatu Bangsa Dan Juga Identitas Suatu Bangsa Indonesia

Alfandy Firmansyah

doi:10.59581/deposisi.v2i3.3793

Authors

Alfandy Firmansyah Universitas Bandar Lampung

DOI:

https://doi.org/10.59581/deposisi.v2i3.3793

Keywords:

Bhineka Tunggal Ika, Nation, Indonesia

Abstract

Indonesia is a country that is very famous for its friendly people and diverse culture. Indonesia has a motto which can no longer only be interpreted as values that must be conveyed but rather its implementation. One of them is Bhineka Single Ika which is a motto which has an important role for the Indonesian people as a reference for good society in everyday life. The realization of the Indonesian nation's unity and integrity also rests on Bhinneka Tunggal Ika. This is because the nation of Indonesia requires infrastructure that can bring its diverse population together; in the absence of Bhinneka Tunggal Ika, there will probably be a great deal of strife because of this diversity. Based on research results, the values that are interrelated between Bhinneka Tunggal Ika and religious moderation are togetherness, justice, mutual respect and harmony. Researchers also found several findings and discussions in this research, namely the role of Bhinneka Tunggal Ika as the unifier of the Indonesian nation and also the role of Bhineka Tunggal Ika as the identity of the Indonesian nation. From these roles, it can be concluded that the various roles contained in Ika's motto of unity in diversity as an entity to strengthen pluralism in Indonesia, especially in social life.

References

Hasan, Z., Hamaminata, G., Cahyono, R., Guntur, M., & Bandarsyah, N. F. (2024). Peran Pancasila dan Bhineka Tunggal Ika dalam upaya menanggulangi perbedaan politik identitas. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, 1(2).

Hasan, Z., Putri, F. G., Riani, C. J., & Evandra, A. P. (2024). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pembentukan peraturan hukum di Indonesia. Perkara: Jurnal Ilmu Hukum dan Politik, 2(2).

Hasan, Z., Wijaya, B. S., & Syahputra, M. F. (2024). Paradigma Bhineka Tunggal Ika dan implikasinya dalam menangani tawuran antar kelompok. Jurnal Kajian Ilmu Hukum dan Politik, 2(3).

Herlina, L., & Dewu, D. A. (2021). Implementasi Pancasila di era globalisasi. Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila Dan Kewarganegaraan, 5(2).

Kalean. (2004). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

Mansyur, H. A. M., Ramadhani, F. F., Aulia, A. N., Mahya, A. F. P., Indah, B. S. N., Lestari, D. P., & Santoso, G. (2023). Bhinneka Tunggal Ika sebagai pemersatu bangsa Indonesia dari dahulu sampai sekarang. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(2).

Novitasari, S., & Najicha, F. U. (n.d.). Peran Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika sebagai identitas nasional dan karakter bangsa.

Pertiwi, A. D., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi nilai Pancasila sebagai landasan Bhinneka Tunggal Ika. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1).

Rafidah, D. D., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Filterisasi budaya asing untuk menjaga identitas nasional bangsa Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 829.

Sari, L. K., & Dewi, D. A. (2021). Peran Pancasila dalam kemelut kehidupan berbangsa dan bernegara. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 4(2).

Setyaningsih, U., & Setyadi, Y. B. (n.d.). Implementasi nilai-nilai Bhineka Tunggal Ika pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Surakarta.

Yusuf, F. (n.d.). Pendidikan kewarganegaraan merajut modernisasi kebhineaan Indonesia. Kudus: JF Press.