Supardi Uki Sajiman, Leni Nurlela. Optimalisasi Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Matematika : Sebuah Tinjauan Literatur. Konstanta [Internet]. 2024 Dec. 11 [cited 2025 Jan. 18];2(4):287-94. Available from: https://ifrelresearch.org/index.php/konstanta-widyakarya/article/view/4413