Nita Ernita Simatupang, Asmin Panjaitan. Perbedaan Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray dan Think Pair Share. Konstanta [Internet]. 2024 Jul. 16 [cited 2024 Nov. 22];2(3):152-64. Available from: https://ifrelresearch.org/index.php/konstanta-widyakarya/article/view/3926