Yahyu Tanaiyo, et al. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Pogil Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Laju Reaksi Di SMA Negeri 5 Gorontalo”. Konstanta : Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 2, no. 4, Nov. 2024, pp. 99-112, doi:10.59581/konstanta.v2i4.4245.