Yuana Yuana (2024) “Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VII SMP Negeri 5 Setu”, Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(4), pp. 156–164. doi: 10.59581/konstanta.v2i4.4268.