Elisabeth Veronika Simanjuntak, Belsasar Sihombing and Christa Voni Roulina (2023) “Pengaruh Model pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Pematangsiantar Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel”, Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(4), pp. 147–168. doi: 10.59581/konstanta.v1i4.1550.