Nita Ernita Simatupang, and Asmin Panjaitan. 2024. “Perbedaan Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray Dan Think Pair Share”. Konstanta : Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (3):152-64. https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i3.3926.