Riris Idiawati, Khoironi Fanana Akbar, Hilya Wildana Sofia, and Anis Wildatus Saqinah. 2024. “Efektivitas Pembelajaran Dengan Assesmen Berbasis Kahoot! Terhadap Motivasi Belajar Fisika Mahasiswa Tadris IPA”. Konstanta : Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (3):144-51. https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i3.3918.