HENRY M. SIBARANI; MUKHTAR MUKHTAR. Penerapan Model Pembelajaran Think Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Berbantuan Video Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi SPLDV Kelas X. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 197–207, 2024. DOI: 10.59581/konstanta.v2i3.3996. Disponível em: https://ifrelresearch.org/index.php/konstanta-widyakarya/article/view/3996. Acesso em: 24 nov. 2024.