ELISABETH VERONIKA SIMANJUNTAK; BELSASAR SIHOMBING; CHRISTA VONI ROULINA. Pengaruh Model pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Pematangsiantar Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 147–168, 2023. DOI: 10.59581/konstanta.v1i4.1550. Disponível em: https://ifrelresearch.org/index.php/konstanta-widyakarya/article/view/1550. Acesso em: 22 nov. 2024.