Riris Idiawati, Khoironi Fanana Akbar, Hilya Wildana Sofia, & Anis Wildatus Saqinah. (2024). Efektivitas Pembelajaran Dengan Assesmen Berbasis Kahoot! Terhadap Motivasi Belajar Fisika Mahasiswa Tadris IPA. Konstanta : Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(3), 144–151. https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i3.3918