Supardi Uki Sajiman and Leni Nurlela 2024. Optimalisasi Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Matematika : Sebuah Tinjauan Literatur. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 4 (Dec. 2024), 287–294. DOI:https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i4.4413.