Yahyu Tanaiyo et al. 2024. Pengaruh Strategi Pembelajaran Pogil Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Laju Reaksi Di SMA Negeri 5 Gorontalo. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 4 (Nov. 2024), 99–112. DOI:https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i4.4245.