[1]
Nita Ernita Simatupang and Asmin Panjaitan 2024. Perbedaan Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray dan Think Pair Share. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 3 (Jul. 2024), 152–164. DOI:https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i3.3926.