Lukman El Hakim et al. 2024. Desain Pembelajaran Model Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dan Self-Efficacy Siswa. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 2 (Jun. 2024), 219–246. DOI:https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i2.3515.