Elisabeth Veronika Simanjuntak et al. 2023. Pengaruh Model pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Pematangsiantar Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 1, 4 (Oct. 2023), 147–168. DOI:https://doi.org/10.59581/konstanta.v1i4.1550.