Development of E-Learning Assisted Biology Learning Media on Excretion Material in Class XI at SMA Negeri 1 Maesaan
DOI:
https://doi.org/10.59581/konstanta.v1i4.1512Keywords:
E-Learning, E-Book, Learning Results, Excretory System Material, Learning MediaAbstract
This research aims to develop Biology learning media and determine the feasibility and response of students to E-Learning learning media at SMA Negeri 1 Maesaan, Maesaan District. Data was collected using interviews and questionnaires and then analyzed using quantitative methods with a descriptive analysis approach. Based on the research results on "Development of E-Learning Assisted Biology Learning Media on Excretory Material in Class XI at SMA Negeri 1 Maesaan". It was found that the results of the feasibility test carried out by media experts obtained a result of 93% or "very feasible" to be used with 3 aspects of assessment, namely, technology, content, and media operations. As well as the results of the feasibility test by material experts, the results obtained were 89% or "feasible" to be used with 3 aspects of assessment, namely the technology, content, and material aspects, and the test results of student responses to the E-Book learning media obtained results of 86% with 3 aspects of assessment, namely: 1. Motivation to learn 2. Media effectiveness, 3. Language and communication. The conclusions in this research show that the development stages use a 4D (four-D) model. This 4D (four-D) development model has 4 stages: Define, Design, Develop. Disseminate is very suitable for use by reviewing a feasibility test from media and material experts and looking at the test results of student responses to the excretion system material.
References
Anonim. (2023) Sistem Ekskresi Pada Manusia. (E-Book, h. 4-12) Anonim, Sistem Ekskresi Pada Hewan Vertebrata dan Invertebrata.
Arif Budi Utomo, Upik Yelianti, Muswita dan Ervan Johan Wicaksana. (2022). Pengembangan E-Book Berbasis Mobile Learning Pada Mata Kuliah Struktur Tumbuhan. Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi, Vol 11. No 2. Hal 95-106.
Daniel S. Wibowo. (2007). Anatomi Tubuh Manusia. Jakarta: Graha Ilmu, h. 347.
Eva Latifah Hanum, dkk,. (2009). Biologi 2, (Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional) hal. 193-194.
Ela Suryani dan Ika Silfiana Arifatul Khoiriyah. (2018). Pemanfaatan E-Book Sebagai Sumber Belajar Mandiri Bagi Siswa SMA/SMK/MA. Internasional Journal of Community Service Learning, Vol 2. No 3. Hal. 177-184
Gall, M. D., Gall, J. P., dan Borg, W. R. (2003). Educational Research: An Introduction (7th Edition), Pearson Education. Inc, United State of America
Kiswanto, H. dan Amin, S. M. (2013). Pengembangan Media Pembelajaran Interakti Berbantuan Komputer pada Materi Dimensi Tiga. http://www.ejournal.unesa.ac.id , diakses 15 desember 2014.
Mesi Sunarsih. (2017). Penerapan Model Discovery Learning Dan Media Audio Visual Pada Materi Sistem Ekskresi Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Sman I Baitussalam Aceh Besar, Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi.
Miftah. (2013), Fungsi, dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa, Jurnal Kwangsan, Peneliti Bidang Pendidikan pada BPMP Kemdikbud
Muttaqim, Z. dan Amin, S. M. (2013), Pengembangan LKS Berbasis Inquiry Menggunakan Software Geometer’s Sketchpad pada Materi Hubungan Antar Sudut pada Garis Sejajar Dipotong Garis Lain, http://www.ejournal.unesa.ac.id, diakses 15 Desember 2014.
Nunu Mahnun. (2012). Media Pembelajaran (Kajian terhadap Langkah-langkah Pemilihan Media dan Implementasinya dalam Pembelajaran), Jurnal Pemikiran Islam, Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau. Rudi Susilana dan Cepi Riyana, Media Pembelajaran, (Bandung: Wacana Prima, 2009), h. 6.
Olyfia Pratiwi. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Web Pada Materi Evolusi Kelas Xii Di Sma Negeri 1 Meulaboh, Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi
Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta, h.1
Salahudin. (2016). Pengaruh Penggunaan Media Work Sheet Pada Pembelajaran Ekonomi Dalam Meningkatkan Proses Dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X Di Sma Negeri 2 Bolo Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Mandala, Guru SMA Negeri 2 Bolo
Sulistyo Hanum. (2013). Keefektifan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran (Studi Evaluasi Model Pembelajaran E-Learning Smk Telkom Sandhy Putra Purwokerto). Jurnal Pendidikan Vokasi, Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan PPs UNY
Syaifuddin. (2011). Anatomi Tubuh Manusia, (Jakarta: Salemba Medika), h. 387-388
Syaifuddin. (2001). Fungsi Sistem Tubuh Manusia, (Jakarta: Widya Medika), h. 219-220
Tambunan. Dkk (2021). Model Pembelajaran Berbasis E-Learning Suatu Tawaran Pembelajaran Masa Kini Dan Masa Yang Akan Datang, Dosen Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan
Tika, I Ketut.(2005). Implementasi Strategi 5E dengan Bahan Ajar Bermuatan Perubahan Konseptual Sebagai Upaya Mengubah Miskonsepsi dan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMPN 6 Singaraja, Skripsi, Universitas Pendidikan Ganesha, Bali.
