Pelatihan Permainan Tradisional Bagi Mahasiswa Olahraga
DOI:
https://doi.org/10.59581/jphm-widyakarya.v2i4.4529Keywords:
Training, Traditional Games, Sports StudentsAbstract
The purpose of this community service is to assist students in introducing various traditional games and preserving traditional games during their teaching practice in schools. Through sports students, it is hoped that various traditional games can be introduced during teaching practice in schools. One example is the dam-dam game, which is expected to reduce children's tendency to play online games and enhance their creativity by utilizing readily available materials. This community service activity is motivated by several issues, namely (1) the lack of students' knowledge about traditional games and (2) the tendency of students to spend more time playing online games, which impacts their social interactions. For example, students often tend to be more focused on their gadgets when being spoken to. This activity is conducted at the University of Insan Budi Utomo Malang in the city of Malang. The process of implementing this community service activity includes (1) problem identification; (2) needs analysis; (3) design and mentoring; (4) implementation of guidance; (5) monitoring and evaluation of activity results; and (6) reporting and follow-up. Lectures, demonstrations, and training are the methods of this community service. Based on the questionnaire given to 30 participants, 20 people stated that the activity was good, and 10 others stated that it was very good.
References
Abidin, D., Budiman, I. A., & Lestari, D. (2024). ETNOGRAFI PERMAINAN TRADISIONAL LARI BALOK DI DESA RIDOMANAH. DEVOSI, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.33558/devosi.v5i2.9948
A’ini, Z. F., Soenarno, S. M., & Alfy, Z. R. (2022). TOT Media Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Kepada Guru PAUD di Jakarta Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi Dan Sains, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.30998/jpmbio.v1i2.1385
Amin, N., Nilawati, I., & Wening, D. K. (2024). Pelatihan Penggunaan Alat Permainan Tradisional dan Pengolahan Hasil Tanaman Fungsional Bagi Masyarakat sebagai Upaya Pengembangan Sports Ekowisata di Wisata Jatipohon Indah. INDONESIAN JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT (IJCE), 6(2), Article 2. https://doi.org/10.35473/ijce.v6i2.3421
Ansori, Y. Z. (2024). Pelatihan Permainan Tradisional Engklek Sebagai Upaya Peningkatan Motorik Kasar Pada Anak Usia Dini di RA Siti Khadijah Blok Babakan Waru Desa Karyamukti. SANISKALA : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 9–14. https://doi.org/10.31949/jsk.v2i1.11107
Arini, N. P. S., Anadhi, I. M. G., & Putra, I. B. K. S. (2024). Pengenalan Permainan Tradisional Bali Dolanan Bagi Anak Usia Dini. Generasi Emas, 7(1), 116–126. https://doi.org/10.25299/ge.2024.vol7(1).17242
Artobatama, I. (2018). Pembelajaran Stem Berbasis Outbound Permainan Tradisional. Indonesian Journal of Primary Education, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.17509/ijpe.v2i2.15099
Asyura, I., Supriadi, I., Jannah, R., Maarif, M., Linda, L., Munawar, B., & Kamali, A. S. (2023). Pelatihan Permainan Tradisional Sunda Manda Sebagai Media Etnomatematika Dan Motorik AUD. JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 78–85.
Bete, D. E. M. T., & Ingunau, T. M. E. (2021). Permainan Tradisional Tali Merdeka dapat Meningkatkan Jarak Capaian Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Kelas V SD. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 7(1), Article 1. https://doi.org/10.5281/zenodo.4420379
Efianti, H., Hendrawijaya, A. T., & Imsiyah, N. (2018). Peran Pelatihan Tari Terhadap Pelestarian Permainan Tradisional Di Yayasan Untukmu Si Kecil (USK): Rumah Belajar Dan Rumah Bermain Jember. Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.19184/jlc.v2i1.8090
Fauzi, A. R., Octaviani, D., & Yukha, E. M. (2022). Inventarisasi Permainan Tradisional Sebagai Media Perkembangan Nilai Karakter pada Anak SD/MI. Jurnal Inovasi Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI), 1(1), Article 1.
Hidayatullah, T., Supriadi, I., Suardi, D., Jannah, R., Purkon, M., Ajiji, A., & Nurharistiana, N. (2023). Pelatihan Permainan Tradisional Gobagsodor Dengan Menerapkan Nilai Sosial Budaya Pada Anak SD Citeureup 1. Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri, 2(3), Article 3. https://doi.org/10.58192/sejahtera.v2i3.1295
Kamarubiani, N., Sukmana, C., Ardiwinata, J. S., & Saripah, I. (2023). Perencanaan pelatihan permainan tradisional berbasis pendidikan karakter bagi tutor pendidikan kesetaraan di PKBM Se-Bandung Raya. Abdimas Siliwangi, 6(2), 455–464. https://doi.org/10.22460/as.v6i2.17587
Kurniawan, H., Gustientiedina, Desnelita, Y., & Gusrianty. (2022). Implementasi Metode Fuzzy Logic Untuk Aplikasi Diagnosa Penyakit Pencernaan Manusia. Indonesian Journal of Computer Science, 11(1), Article 1. https://doi.org/10.33022/ijcs.v11i1.3035
Mangolo, E. W., M, I. A. M., Marsuki, M., Syaiful, A., & Cs, A. (2024). Pelatihan Permainan Tradisional Bagi Guru Penjas Kota Jayapura. ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri, 2(1), 75–86. https://doi.org/10.61132/ardhi.v2i1.129
Pratama, M. A. R. P., Usra, M., Sumarni, S., Iyakrus, I., & Bayu, W. I. (2021). Pengaruh Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Kecepatan dan Kelincahan. Journal of Sport Coaching and Physical Education, 6(2), Article 2. https://doi.org/10.15294/jscpe.v6i2.48306
Qomariah, D. N., & Hamidah, S. (2022). MENGGALI MANFAAT PERMAINAN TRADISIONAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR: KONTEKS ANAK USIA DINI. Jendela PLS, 7(1), Article 1. https://doi.org/10.37058/jpls.v7i1.4506
Rahmat, A., & Mirnawati, M. (2021). Manajemen Pelatihan Permainan Tradisional Edukatif Berbasis Potensi Lokal Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Orang Tua Anak Usia Dini. Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian, 1(4), Article 4. https://doi.org/10.37905/dikmas.1.4.137-142.2021
Saputra, N. E., & Ekawati, Y. N. (2017). PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN DASAR ANAK: Nofrans Eka Saputra, Yun Nina Ekawati. Jurnal Psikologi Jambi, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.22437/jpj.v2i2.4796
Sari, C. K., Muslihatun, A., Cahyaningtyas, L., Khaimmudin, R. N. L. H., Fijatullah, R. N., & Nisa’, E. U. (2019). Pemanfaatan permainan tradisional untuk media pembelajaran: Congklak bilangan sebagai inovasi pembelajaran matematika sekolah dasar. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 15(1), Article 1. https://doi.org/10.20414/transformasi.v15i1.915
Vardani, E. N. A., & Astutik, I. (2020). PEMANFAATAN PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI MEDIA EDUKATIF DI SDN KARANGREJO 02 JEMBER. Empowering : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(0), Article 0. https://doi.org/10.32528/emp.v4i0.3271
Widyastuti, I., Savitri, A. M., Tyas, D. A. P., Nistiani, S., & Zuliyanti, Z. (2020). Optimalisasi Sekolah Permainan Tradisional Sebagai Wahana Pendidikan Karakter. Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.15294/panjar.v2i2.41309
Yudiwinata, H. P. (2014). PERMAINAN TRADISIONAL DALAM BUDAYA DAN PERKEMBANGAN ANAK. Paradigma, 2(3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9088
