[1]
Friska Elisabet Tampubolon et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Problem Posing terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas XI SMAN 1 Siborongborong Tahun Pembelajaran 2023/2024. Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi. 2, 3 (Jul. 2024), 192–205. DOI:https://doi.org/10.59581/jpat-widyakarya.v2i3.4058.