Miftahul Rohmah. “Pengaruh Asesmen Otentik Dengan Asesmen Tradisional Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa 2, no. 3 (July 10, 2024): 151–158. Accessed October 7, 2024. https://ifrelresearch.org/index.php/jmpb-widyakarya/article/view/3865.