Miftahul Rohmah. “Pengaruh Asesmen Otentik Dengan Asesmen Tradisional Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Motivasi Pendidikan Dan Bahasa, vol. 2, no. 3, July 2024, pp. 151-8, doi:10.59581/jmpb-widyakarya.v2i3.3865.