Nurul Amaliya Saleh, Haslinda Haslinda, & Maria Ulviani. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Literasi Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X SMAN 1 Pangkep. Jurnal Motivasi Pendidikan Dan Bahasa, 1(2), 147–166. https://doi.org/10.59581/jmpb-widyakarya.v1i2.408