Analisis Frasa dalam Teks Esai pada Buku Bahasa Indonesia Kelas XII Kurikulum Merdeka
DOI:
https://doi.org/10.59581/jmpb-widyakarya.v1i1.505Keywords:
phrase analysis, essay text, descriptive qualitative, syntax, independent curriculumAbstract
The main discussion in this research article is the analysis of phrases that have a function in observing the use of the types of phrases contained in the essay text entitled "Dusta yang Jujur" and "Godaan". There is also a purpose in conducting this research, namely to inform, classify, and describe the types of phrases in the essays listed in Giyato's Dusta yang Jujur and Goenawan Mohamad's Godaan. The type of research in this article is a type of descriptive qualitative research. Data collection methods and techniques applied in this study are the observing methods and the note-taking technique. Data collection refers to the essay text in the Class XII book of the Merdeka Curriculum. The objects of research in this article are the essay entitled Dusta yang Jujur by Giyato which has 3 pages and the text of the essay entitled Godaan by Goenawan Mohamad in the Indonesian language book Class XII of the Merdeka Curriculum. With this research on phrases, it is hoped that readers will be able to find out the types of phrases contained in the essay text entitled Dusta yang Jujur by Giyato which has 3 pages, and the text of the essay entitled Godaan by Goenawan Mohamad in the Indonesian language book class XII of the Merdeka Curriculum.
References
Amanda, S. (2021). Objek Kajian Sintaksis. https://mijil.id/t/objek-kajian-sintaksis/3319?page=2
Ariyadi, A. D., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis Kesalahan Sintaksis pada Teks Berita Daring Berjudul Mencari Etika Elite Politik di Saat Covid-19. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 8(3), 138. https://doi.org/10.24036/jbs.v8i3.110903
Azis, S. M. (2013). Penggunaan Frasa Adjektiva dalam Novel Alchemist Karya Paulo Coelho. i–77.
Chaer, A. (2015). Sintaksis Bahasa Indonesia. Rineka Cipta.
Darwin, D. (2019). Struktur Klausa Independen Bahasa Dondo. Bahasa dan Sastra, 2(2), 25–38. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/BDS/article/view/12283
Dharmayanti, M. S. W. (2018). Frasa Nominal dalam Rubrik Edukasi.
Dhieni, N., & Fridani, L. (2017). Hakikat Perkembangan Bahasa Anak (Modul 1 PAUD). Modul Paud Diakses pada Tanggal, 1–28. https://core.ac.uk/download/pdf/198234596.pdf
Enggarwati, A., & Utomo, A. P. Y. (2021). Fungsi, Peran, dan Kategori Sintaksis Bahasa Indonesia dalam Kalimat Berita dan Kalimat Seruan pada Naskah Pidato Bung Karno 17 Agustus 1945. ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, 4(1), 37. https://doi.org/10.29240/estetik.v4i1.2209
Febriyenti, R. (2015). Penerapan Model Concept Sentence Berbantuan Media Gambar Berseri untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu. 1.
Habsy, B. A. (2017). Seni Memehami Penelitian Kuliatatif dalam Bimbingan dan Konseling : Studi Literatur. JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa, 1(2), 90. https://doi.org/10.31100/jurkam.v1i2.56
Mahajani, T., Suhendra, Ekowati, A., & Stella. (2021). Sintaksi Bahasa Indonesia. CV Lindan Bestari.
Melani, S., & Suryadi. (2019). Analisis Frasa pada Surat Kabar Harian Rakyat Bengkulu.
Muchti, A. (2020). Sintaksis.
Novita Sari Bunga, B. (2017). Analisis Kesalahan Struktur Frasa dalam Teks Eksposisi Siswa Kelas X Sma Negeri 15 Medan Tahun.
Oktyaninoor, S. (2021). Analisis Penanganan Bagasi Terhadap Kepuasan Penumpang Maskapai Garuda Indonesia Pt. Gapura Angkasa di Yogyakarta International Airport. Skripsi STT Kedirgantaraan Yogyakarta, 34–50.
Ratnafuri, N. I., & Yudi Utomo, A. P. (2021). Analisis Frasa Endosentrik pada Opini “Stop Melodrama” Surat Kabar Media Indonesia Edisi 21 September 2020. LOA: Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan, 16(2), 168. https://doi.org/10.26499/loa.v16i2.3276
Ria Pistalola, A., & Islam Riau, U. (2021). Analisis Frase Pada Website Universitas Islam Riau.
Riana Adi May Santi, & Luluk Isani Kulup. (2020). Pemerolehan Kalimat Anak Usia 4 Tahun Studi Kasus : Annisa Lailatul Rochmah. Buana Bastra, 7(2), 33–38. https://doi.org/10.36456/bastra.vol7.no2.a3280
Rina Devianty. (2017). Bahasa sebagai Cermin Kebudayaan. Jurnal Tarbiyah, 24(2), 226–245.
Sari, N. I., & Septiani, E. (2020). Meningkatkan Kemampuan Membaca Efektif dan Menulis Kreatif Pada Siswa Sma di Jakarta. Jurnal Terapan Abdimas, 5(2), 149. https://doi.org/10.25273/jta.v5i2.5568
Shafira, T. A. . & N. Y. (2019). Analisis Penggunaan Frasa sada Karangan Siswa Smp 16 N Surakarta.
Simarmata, J. (2019). Kita Menulis: Semua Bisa Menulis Buku. Yayasan Kita Menulis.
Susanti, B. S., & Muklis. (2016). Frasa Preposisional dalam. 6.
Sutriyati, S., Mulawarman, W. G., & Hudiyono, Y. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Esai dengan Memanfaatkan Kearifan Lokal melalui Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) Siswa SMA. Diglosia, 2(1), 39–46.
Tiyasti Ningrum, R., & Purwo Yudi Utomo, A. (2021). Analisis Frasa Nominal Subordinatif pada Teks Berita Suara.Com. Medan Makna: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan. https://doi.org/10.26499/mm.v19i1.3254
Ulfah, A., Janah, M., Zulfa, M., & Utomo, A. P. Y. (2022). Frasa Verba Koordinatif dan Verba Subordinatif pada Cerpen “Senyum Karyamin” Karya Ahmad Tohari. Sinergi Budaya Dan Teknologi Dalam Ilmu Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 87–100. http://jurnal.unimor.ac.id/PSN/article/view/2891
Wijayanti N. M., Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis Tindak Tutur Direktif Pada Novel Orang-Orang Biasa Karya Andrea Hirata dan Relevansinya Sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Parafrasa: Bahasa, Sastra dan Pengajaran, 3(1), 15–26.
Yunus, M. (2014). Hakikat Menulis. Modul 1, menulis, 1–44.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Azki Akhmad Mafaza, Diyas Bagus Firmansyah, Fadhila Ramadhani, Salahuddin Al Ayubi, Asep Purwo Yudi Utomo, Rossi Galih Kesuma
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
