Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa

Mas Udi; Nailah Ramadhani; Rahma Sarita; Raihan Raihan

doi:10.59581/jmpb-widyakarya.v2i2.3513

Authors

Mas Udi Universitas Maritim Raja Ali Haji
Nailah Ramadhani Universitas Maritim Raja Ali Haji
Rahma Sarita Universitas Maritim Raja Ali Haji
Raihan Raihan Universitas Maritim Raja Ali Haji

DOI:

https://doi.org/10.59581/jmpb-widyakarya.v2i2.3513

Keywords:

Civic Education, Cultivating the Value of Nationalism, College Students

Abstract

The purpose of this research is to find out the importance of instilling Nationalism Values through learning civic education in students, building awareness of national identity and love for the country, and encouraging students as the nation's young generation to maintain nationalism values to overcome various problems faced by a nation. In addition, there are several challenges faced by Civic Education Lecturers in dealing with curriculum changes and learning strategies. The research approach or method used is a literature review of journals researched by the author.

References

Aini, D. N., & Efendi, A. (2019). Penanaman nilai-nilai nasionalisme Pancasila dalam pendidikan vokasi. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan), 1(1), 34–45. https://doi.org/10.52005/belaindika.v1i1.9

Asril, Jaenam, Syahrizal, Armalena, & Yuherman. (2023). Peningkatan nilai-nilai demokrasi dan nasionalisme pada mahasiswa melalui pembelajaran pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan. Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, 8(3), 1301–1302. https://jim.usk.ac.id/sejarah

Asyari, D., & Dewi, D. A. (2021). Peran pendidikan kewarganegaraan bagi generasi milenial dalam menanamkan jiwa nasionalisme di era globalisasi. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 3(2), 30–41. https://doi.org/10.31004/jpdk.v3i2.1628

Azmi, S. (2016). Pendidikan kewarganegaraan merupakan salah satu pengejawantahan dimensi manusia. Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 18(1), 77–86.

Fauziah, I. N. N., & Dewi, D. A. (2021). Membangun semangat nasionalisme mahasiswa melalui pendidikan kewarganegaraan. IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies, 2(2), 93–103. https://doi.org/10.59525/ijois.v2i2.30

Hasan, R. (2022). Menumbuhkan sikap nasionalisme dan bela negara mahasiswa melalui pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi. Jurnal Tunas Pendidikan, 5(1), 8–20. https://doi.org/10.52060/pgsd.v5i1.890

Mahardika, I. (2021). Peran pendidikan kewarganegaraan dalam meningkatkan sikap nasionalisme mahasiswa di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Primagraha. Jurnal Pelita Bumi Pertiwi, 2(2), 8–16.

Saputra, M. (2022). Integrasi kewarganegaraan digital dalam mata kuliah pendidikan kewarganegaraan untuk menumbuhkan etika berinternet (netiket) di kalangan mahasiswa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 12(1), 6–15. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/pkn/article/view/13635

Setyowati, R. (2022). Penanaman nasionalisme melalui mata kuliah pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi. Istoria: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sejarah Universitas Batanghari, 5(1), 26. https://doi.org/10.33087/istoria.v5i1.100

Sofyan, F. S., & Sundawa, D. (2016). Hubungan mata kuliah pendidikan kewarganegaraan dengan peningkatan wawasan kebangsaan dan semangat nasionalisme mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(2), 185. https://doi.org/10.17509/jpis.v24i2.1455

Widiatmaka, P., & Shofa, A. M. A. (2022). Strategi mata kuliah pendidikan Pancasila dalam membentuk karakter nasionalisme mahasiswa di era Society 5.0. Jurnal Civic Hukum, 7(November), 110–122. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jurnalcivichukum/article/view/21595