Problematika Perkuliahan Analisis Real : Systematic Literature Review
DOI:
https://doi.org/10.59581/jmk-widyakarya.v2i3.3055Keywords:
Learning Difficulties, Problems, Real AnalysisAbstract
This research aims to analyze meta data related to real analysis lecture problems. This research uses the SLR (Systematic Literature Review) method. This systematic review identified 7 articles through the Google Scholar database published in 2019-2024. Data collection used the PRISMA procedure. The results of this research show that there are 3 research objectives related to the problems of real analysis lectures, namely: 1) to find out what factors influence students' learning difficulties during real analysis courses, 2) to find out students' reasoning abilities in real analysis courses, 3) to find out how much students know about the connection between real analysis and school mathematics.
References
Abidin, Z. (2012). Analisis kesalahan mahasiswa prodi pendidikan matematika fakultas tarbiyah IAIN Ar-Raniry dalam mata kuliah trigonometri dan kalkulus 1. Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran,13(1).
Atiqoh, K.S.N., & Hafiz, M. (2022). Koneksi Analisis Riil dan Matematika Sekolah: Identifikasi pada Mahasiswa Calon Guru Matematika. EULER: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi, 10(2), 140-152.
Farhan, M., & Hakim, A.R. (2021). Kemandirian Belajar, Adversity Quetiont Dan Kemampuan Penalaran Matematis Pada Implementasi Pembelajaran Daring Mata Kuliah Analisis Real. JPMI: Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 4(6), 1687-1698.
Hanifah dan Abadi, A.P. (2018). Analisis pemahaman konsep matematika mahasiswa dalam menyelesaikan soal toeri grup. Journal of Medives. 2(2), 235-244.
Hanifah. (2021). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal Limit dan Kekontinuan. JPMR: Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 6(3), 69-81.
Hanifah., & Istikomar. (2022). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Barisan Bilangan Riil. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 11(3), 1864-1874.
Haswati, D., Fadila, A., Iskandar, R.S.F., & Sigit Raharjo. (2023). Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Dan Minat Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Analisis Real. LAPLACE: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 68-78.
Hayu, E. Dkk. (2019). Analisis kemampuan koneksi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi dibandingkan. Jurnal AdMathEdu. 9(1)
Hudojo, H. (2005). Pengembangan kurikulum dam pembelajaran matematika. Malang: UM Press
Jafar. (2012). Analisis Real I dan II Sebuah Terjemah dari Sebagian Buku Introductions to Real Analysis Karangan Robert G. Bartle. Komunitas Studi Al Khwarizmi. Unaaha.
Kesumawati, N. (2016). Kemampuan pemahaman konsep matematia mahasiswa pada mata kuliah struktur aljabar. Jurnal dosen universitas PGRI Palembang
Khasanah, B. A., Amorie, J., & Sholikhah, N. (2019). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Kekonvergenan Barisan Dan Deret. Jurnal EDUMAT .5(2), 46–52.
Laja, Y. P. W. (2022). Analisis Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Matematika dalam Menyelesaikan Soal Limit Trigonometri. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika,11(1), 37-48.
Maulana, B., S. & Waluya, S.,B. (2024). Systematic Review tentang berpikir komputasional dengan scratch dalam pendidikan selama 2018-2023. Jurnal prosiding seminar nasional matematika, 7(4), 328-334
Mutaqin, A., Syamsuri, S., & A. Hendrayana, Analisis kesulitan mahasiswa dalam pembuktian matematis pada mata kuliah analisis real. TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika, 4(1), 1-11.
Putri, A. Dkk. (2021). Analisis kesulitan siswa Smp Muhammadiyah dalam menyelesikan soal pada materi Statistika. Jurnal Sosial dan Sains. 5(1), 107-114
Putri, F., R. & Suharso, A. (2023). Systematic literature review penggunaan metodologi pengembangan sistem informasi. Jurnal Infotech, 9(2), 377-382.
Qomariyah, S., & Rosyidah, U. (2022). Kesulitan Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Analisis Real. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(2), 396–400.
Ramadhan, J. A., Haniva, D. T., & Suharso, A. (2023). Systematic Literature Review Penggunaan Metodologi Pengembangan Sistem Informasi Waterfall, Agile, dan Hybrid. 07, 36–42.
Septiati, E. (2021). Kemampuan Mahasiswa Dalam Mengkontruksi Bukti Matematis Pada Mata Kuliah Analisis Real. Indiktika: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 4(1), 64-72.
Slameto. (2010). Belajar Dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sumarmo, U & Hendriana, H. (2014). Penilaian Pembelajaran Matematika. Bandung: Refika Aditama.
Wahyuni, M., (2017). Problematika Perkuliahan Analisis Real. Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 135-149.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Mahasiswa Kreatif
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
