[1]
Moh Vikram Dwi Putra and Nova Estu Harsiwi, “Strategi Pembelajaran Guru pada Anak Berkebutuhan Khusus (Slow Learner) dalam Pendidikan Inklusi Di Sekolah Dasar”, jipsoshum-widyakarya, vol. 2, no. 3, pp. 208–215, Jun. 2024.