Moh Vikram Dwi Putra, and Nova Estu Harsiwi. 2024. “Strategi Pembelajaran Guru Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Slow Learner) Dalam Pendidikan Inklusi Di Sekolah Dasar”. Jurnal Insan Pendidikan Dan Sosial Humaniora 2 (3):208-15. https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i3.3665.