Moh Vikram Dwi Putra and Nova Estu Harsiwi 2024. Strategi Pembelajaran Guru pada Anak Berkebutuhan Khusus (Slow Learner) dalam Pendidikan Inklusi Di Sekolah Dasar. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2, 3 (Jun. 2024), 208–215. DOI:https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i3.3665.