Saskia Azhara Putri et al. 2024. Metode Pengajaran Kreatif Dalam Pendidikan Inklusi Di Tingkat Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2, 2 (Apr. 2024), 69–77. DOI:https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i2.3039.