Pengembangan Cerita Bergambar Legenda “Lubuk Emas” untuk Mata Pelajaran Membaca A2

Authors

  • Sherina Olganita Aritonang Universitas Negeri Medan
  • Rina Evianty Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i4.3982

Keywords:

Development, Picture Story, Legend of “Lubuk Emas”

Abstract

The purpose of this research is to create a picture story about the legend of "Lubuk Emas" for Reading A2 class. The creation method was used in this research. The creation process consists of explaining the stages of Richey and Klein's theory. It includes (1) planning, (2) creation, (3) evaluation. The data of this research are the sentences in the folklore "Lubuk Emas". The data source of this research is a book entitled "10 Folk Tales of the Archipelago" by Gamal Komondoko in 2016 with ISBN numbers 979-610-768-6 and 978-979-610-768-1. The result of this research is a picture book "Lubuk Emas" in German. This picture book consists of several pages. The evaluation results show that this picture book has a score of 95 (very good).

References

Amelia Putri Wulandari, Dkk (2023). “Pentingnya Media Pembelajaran Dalamproses Belajar Mengajar”. Journal On Education, Vol.05, No. 02. File:///C:/Users/Acer/Downloads/1074-Article%20text-2778-3-10-20230122%20(4).Pdf

Andi Wardana (2018) “Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Untuk Mengapresiasi Cerita Anak Pada Peserta Didik Kelas Iii Sd/Mi”. (Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Medan)

Anisa, S. N. (2023). Legenda Alam Gaib. Https://Osf.Io/Preprints/Osf/9dx7a

Apri Damai Sagita Krissandi. 2017. Merancang Buku Cerita Bergambar Sebagai Media Membaca Anak Yang Berkarakter. Yogyakarta : Fkip, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta

Alkan, B., & Arabacioğlu, B. (2023). Stefan Zweigs Charakteristische Legenden Im Überblick. Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik, 11(1), 51-68. Https://Dergipark.Org.Tr/En/Download/Article-File/3201897

Cindi Harmaini Harahap (2023) Titel “Die Erstellung Einer Bildergeschichte Über "Si Baroar" Von Mandailing Tapanuli Selatan Mit Der Hilfe Applikation Webtoon Für Das Fach Lesen“. (Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Medan)

Desma Rosita Adventina (2020) Titel "Die Erstellung Einer Bildergeschicte Der Volksgeschichte Banteng Huraba“. (Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Medan)

Falina Noor Amlia (2017). "Kemampuan Membaca Pemahaman Mahasiswa”. (Universitas Tridinanti Palembang)

Gamal Komondoko. 2016. Koleksi Terbaik 100 Plus Dongeng Rakyat Nusantara Yogyakarta: Penerbit Cabe Rawit.

Grünewald, D. Comics Lesen Lernen. Was Kann Der Comic Für Den Unterricht Leisten?, 17. Https://D-Nb.Info/1283922312/34#Page=17

Guru, R. (September 2022). Jenis-Jenis Buku Cerita Bergambar. Von Ruang Guru: Https://Ruangbuku.Id/Artikel/Jenis-Jenis-Buku-Cerita-Bergambar/ Abgerufen

Hafsah, I. (2021). Peningkatan Kemampuan Emosi Melalui Story Book (Tk Yaa Bunayya Ngawi Tahun Ajaran 2018/2019). Journal Of Modern Early Childhood Education, 1(01), 25-35. Https://Ejournal.Stkipmodernngawi.Ac.Id/Index.Php/Jmece/Article/View/157/104

Harefa, N. A. J., & Hayati, E. (2021). Media Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Dan Teknologi Informasi. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951-952.

Hermila, A., & Bau, R. T. R. (2023). Jurnal Minat Membaca Buku Pada Mahasiswa. Medialog: Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(1), 136-146. Https://Www.Jurnal-Umbuton.Ac.Id/Index.Php/Medialog/Article/View/3169/1904

Junaidi, J. (2019). Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Diklat Review: Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan, 3(1), 45-56. Https://Ejournal.Kompetif.Com/Index.Php/Diklatreview/Article/View/349/287

Komariah, Y. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Cerita Rakyat Kuningan Terintegrasi Nilai Karakter Dalam Pembelajaran Apresiasi Sastra Di Smp. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1), 100- 1. File:///C:/Users/Acer/Downloads/910-2861-1-Pb.Pdf

Kusnandar, N., & Solihin, F. K. (2022). Penerapan Metode Shared Reading Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar. Sebelas April Elementary Education, 1(1), 22-29.

Lestari, A. T., Hapidin, H., & Akbar, Z. (2020). Pengembangan Media Storybook Pic-Pop Berbasis Budaya Lokal Palembang Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Usia Dini. Al-Asasiyya: Journal Of Basic Education, 4(1), 91-102.

Novalia Ungzilatun Nikmah (2021). “Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Buku Cerita Bergambar Pada Anak Usia Dini ”. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , Vol.02, No. 02. File:///C:/Users/Acer/Downloads/3251-11718-2-Pb.Pdf

Patria, A., Utaminingsih, S., & Fathurohman, I. (2021). Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbantuan Video Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Sosial Siswa Kelas Iv Sd. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(3), 561-569. Https://E-Journal.My.Id/Jsgp/Article/View/1368/1214

Roro. (2019). Lubuk Emas, Cerita Dari Asahan. (Roro, Produzent) Von Budaya Idonesia: Https://Budaya-Indonesia.Org/Lubuk-Emas-Cerita-Rakyat-Dari- Asahan Abgerufen

Siwi Pawestri Apriliani, Elvira Hoesein Radia (2020). “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu, Vol.04, No. 0. Https://Jbasic.Org/Index.Php/Basicedu/Article/View/492/Pdf

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian & Pengembangan Research And Development. Bandung: Alfabeta.

Takacs, Z. K., & Bus, A. G. (2018). How Pictures In Picture Storybooks Support Young Children’s Story Comprehension: An Eye-Tracking Experiment. Journal Of Experimental Child Psychology, 174, 1-12. Https://Www.Sciencedirect.Com/Science/Article/Abs/Pii/S0022096517306586

Vina Erfanti Tarigan (2022) Titel “Erstellung Einer Bildgeschte Der Legenda "Batu Gantung" Für Das Fach Leseverstehen A2“. (Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Medan)

Wulandari, A. P., Salsabila, A. A., Cahyani, K., Nurazizah, T. S., & Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Journal On Education, 5(2), 3928-3936. Https://Jonedu.Org/Index.Php/Joe/Article/View/1074/856.

Published

2024-07-22

How to Cite

Sherina Olganita Aritonang, & Rina Evianty. (2024). Pengembangan Cerita Bergambar Legenda “Lubuk Emas” untuk Mata Pelajaran Membaca A2. Jurnal Insan Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2(4), 20–32. https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i4.3982

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.