Peran Komunikasi Intapersonal dalam Meningkatkan Motivasi Diri Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Authors

  • Cheirunnisa Gunawan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Nasichah Nasichah UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Arini Bunga Firdaus UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.59581/harmoni-widyakarya.v1i3.902

Keywords:

Komunikasi Intrapersonal, Motivasi diri, Psikologi Komunikasi

Abstract

Mahasiswa UIN Syarifhidayatullah Jakarta memiliki motivasi pada komunikasi intrapersonal, dilihat dari 37 partisipan 90,6% mahasiswa setuju dengan pertanyaan-pertanyaan terkait pengetahuan dan pendapat mengenai peran komunikasi intrapersonal dalam meningatkan motivasi dirinya. Adapun tujuandari penelitian ini adalah untuk menjelaskan apakah komunikasi intrapersonal mampu untuk meningkatkan Motivasi diri Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Artikel ini berbasis fenomena komunikasi intrapersonal dalam memotivasi diri berdasarkan subjek dilakukan secara online dari mahasiswa uin syarif hidayatullah jakarta, sampel yang terlibat dalam penelitian ini adalah 37 partisipan, 90,6% mahasiswa setuju dengan pertanyaan-pertanyaan terkait pengetahuan dan pendapat mengenai peran komunikasi intrapersonal dalam meningatkan motivasi dirinya. aktivitas mahasiswa UIN SyarifHidayatulla Jakarta dari komunikasi intrapersonal yang dilakukan sehari-hari dalam upaya memahami diri pripadi diantaranya adalah; berdo’a, bersyukur, intropeksi diri dengan meninjau perbuatan kita dan reaksi hati nurani kita, mendayagunakan kehendak bebas, dan berimajinasi secara kreatif. Namun  ada  juga  mahasiswa  yang  tidak memiliki aktivitas komunikasi intrapersonal yang baik.

References

Creswell, J. W. 2014. Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches, 4 Edition. London: Sage

Dzultamulyana, A., & Supratman, L. P. (2021). Komunikasi Intrapersonal Pada Remaja Perempuan Korban Body Shaming. eProceedings of Management, 8(2).

Jauhari, Haziq. MEMBANGUN MOTIVASI. Semanrang: CV. Ghiyyas Putra, 2009

Mashudi, M. (2017). AnalisIs Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kesejahteraan Guru Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Di Man Se-Kabupaten Blitar. Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 37-52.

NR Dewi, H. S. 2013. Hubungan antara Komunikasi Interpersonal Pasutri dengan Keharmonisan dalam Pernikahan 2013.Jurnal Psikologi Udayana

Noviariski, Yogi Noviariski. ―Peran Komunikasi Intrapersonal Sebagai Self Healing.‖ NIVEDANA : Jurnal Komunikasi Dan Bahasa 2, no. 2 (31 Desember 2021): 107–16. https://doi.org/10.53565/nivedana.v2i2.326.

Rahmiana. ―Komunikasi Intrapersonal Dalam Komunikasi Islam.‖ Jurnal Peurawi Media Kajian Komunikasi Islam 2, no. 1 (2019).

Richard West and Lynn. H. Turner. 2009. Pengantar Teori Komunikasi.Jakarta: Salemba Humanika.

Riswandi. 2013. Psikologi Komunikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu. Sumadi Suryabrata. 1990. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.

Rakhmat, Jalaludin. 2015. Psikologi Komunikasi. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya

Saoqillah, A. (2022). PERANAN KOMUNIKASI INTRAPERSONAL DALAM PROSES PEMBENTUKAN KONSEP DIRI MAHASISWA KPI IUQI. AT-TAWASUL, 1(2), 83-92.

WARDHANI, S. S. (2017). PENERAPAN TEKNIK REPETISI UNTUK MENINGKATKAN MEMORI SISWA PADA KONSEP SEL (Doctoral dissertation, FKIP UNPAS).

Downloads

Published

2023-07-13

How to Cite

Cheirunnisa Gunawan, Nasichah Nasichah, & Arini Bunga Firdaus. (2023). Peran Komunikasi Intapersonal dalam Meningkatkan Motivasi Diri Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial, 1(3), 78–85. https://doi.org/10.59581/harmoni-widyakarya.v1i3.902

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.