DIDIK ISWAHYUDI; ROMADHON ROMADHON; MARIA YOVITA MAU. Peran Guru PPKN Dalam Pengembangan Gaya Belajar Auditori Untuk Merangsang Pola Pikir Peserta Didik : (Studi Kasus Di SMP PGRI 6 Malang). Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 78–86, 2023. DOI: 10.59581/garuda.v1i4.1660. Disponível em: https://ifrelresearch.org/index.php/garuda-widyakarya/article/view/1660. Acesso em: 22 nov. 2024.