Didik Iswahyudi, Romadhon Romadhon, & Maria Yovita Mau. (2023). Peran Guru PPKN Dalam Pengembangan Gaya Belajar Auditori Untuk Merangsang Pola Pikir Peserta Didik : (Studi Kasus Di SMP PGRI 6 Malang). Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat, 1(4), 78–86. https://doi.org/10.59581/garuda.v1i4.1660