Eneng Martini et al. 2024. Optimalisasi Guru PPKn dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Inklusi. Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat. 2, 2 (Jun. 2024), 297–321. DOI:https://doi.org/10.59581/garuda.v2i2.3915.