Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Serta Peran Manajemen Security dalam Memperkuat Keamanan dan Ketahanan Budaya di Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
DOI:
https://doi.org/10.59581/garuda.v2i2.3244Keywords:
Security Management, Pancasila, Security, cultural resilience, Bhayangkara University, Greater JakartaAbstract
Bhayangkara University, Jakarta Raya (UBJ) as a higher education institution has an important role in instilling Pancasila values and strengthening security and cultural resilience among the younger generation. Implementation of Pancasila values at UBJ is important in efforts to build a nation's character with morals and integrity. Implementation of Pancasila values at UBJ can be done in various ways, such as: organizing a cultural festival that displays various arts and culture from several regions in Indonesia, education about Pancasila values for UBJ academics, and community service which aims to spread the values -Pancasila values and strengthening cultural resilience in society. Good security management also plays an important role in supporting the implementation of Pancasila values and strengthening security and cultural resilience at UBJ. In an effort to ensure this implementation runs well, security management plays an important role in creating a safe and conducive campus environment, so that UBJ academics can focus on learning and teaching in peace. These efforts are expected to increase understanding and practice of Pancasila values among UBJ academics, as well as strengthen security and cultural resilience at UBJ. This effort needs to be carried out continuously and systematically in order to achieve optimal results.
References
Antari, L. P. S. A., & Liska, L. de. (2020). Implementas Nilai-Nilai Pancasila dalam Penguatan Karakter Bangsa. Jurnal Widyadari, 21(2), halaman 676-687. https://doi.org/10.5281/zenodo.4049444
Ardhani, M. Della, Utaminingsih, I., Ardana, I., & Fitriono, R. A. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-Hari. Gema Keadilan, 9(2). https://doi.org/10.14710/gk.2022.16167
Azlina, N., Maharani, A., Mohammad, &, Baedowi, S., Syahrul Baedowi, M., Nusantara, U., Kediri, P., & Info, A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Bidang Pendidikan Sebagai Upaya Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Indonesian Journal of Instructional Technology, 2(02), 39–52. https://journal.kurasinstitute.com/index.php/ijit/article/view/131
Billyam, L., Arta, N., Ayu, S., Cindy, P., Friska, S., & Krista, S. (2018). Kajian Mengenai Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa. Pancasila, 1(1), 1–15.
Ernawam, D. (2017). Pengaruh Globalisasi terhadap Eksistensi Kebudayaan Daerah di Indonesia. Jurnal Kajian Lemhannas RI, 32(1), 1–54.
Fadilah, N., & Ulfatun Najicha, F. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sila Pertama Dalam Era Pembelajaran Daring Universitas Sebelas Maret. Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 11(1), 72–78. https://doi.org/10.33061/jgz.v11i1.7471
Ismadi, H. D. (2014). Ketahanan Budaya.
Maulana, M. R., & Najicha, F. U. (n.d.). Pancasila Sebagai Fondasi Untuk Kecerdasan Buatan Yang Etis Dalam Ranah Digital. Researchgate.Net, 36. https://www.researchgate.net/profile/Mohammad-Maulana-10/publication/376758594_PANCASILA_SEBAGAI_FONDASI_UNTUK_KECERDASAN_BUATAN_YANG_ETIS_DALAM_RANAH_DIGITAL/links/6586b7d03c472d2e8e80a57c/PANCASILA-SEBAGAI-FONDASI-UNTUK-KECERDASAN-BUATAN-YANG-ETIS-DALAM
Melfianora. (2019). Penulisan Karya Tulis Ilmiah dengan Studi Literatur. Open Science Framework, 1–3.
Nurizka, R., & Rahim, A. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Budaya Sekolah. Elementary School, 7(1), 38–49.
Pancasila, A. K. (2022). 5677-18127-1-Pb (1). 2(1), 14–21.
Pancasila, P. N., Kelompok, P., Pancasila, K., & Yunas, N. S. (2024). S u r y a a b d i m a s. 8(1), 15–23.
Pradhana, F. A., & Wibowo, P. (2020). Analisis Pola Komunikasi Petugas pada Manajemen Sekuriti di Lembaga Pemasyarakatan. Gema Keadilan, 7(3), 139–154. https://doi.org/10.14710/gk.2020.9365
Risdiany, H., & Anggraeni Dewi, D. (2021). Penguatan Karakter Bangsa Sebagai Implementasi Nilai-Nilai Pancasila. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(4), 696–711. https://doi.org/10.36418/japendi.v2i4.140
Sakinah, R. N., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Karakter Dasar Para Generasi Muda Dalam Menghadapi Era Revolusi Industrial 4.0. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1), 152–167. https://doi.org/10.31316/jk.v5i1.1432
Sulistio, R., Naim, M., Sutarto, ;, Permana, A., & Sapruwan, M. (2021). Penerapan Manajemen Pancasila dalam Menghidupkan Bangsa dan Pembangunan Era Globalisasi (Implementation of Pancasila Management in Reviving the Nation and Development of the Globalization Era). Prosiding EMAS: Ekonomi Manajemen Akuntansi Kewirausahaan, 1(1), 149–160. https://journal.lppmpelitabangsa.id/index.php/emas149
Susanto, E., Damayanti, V., Samuel, I., & Bramley, H. (2023). Penerapan Keselamatan Kerja dan Kesehatan Kerja Melalui Manajemen Sekuriti Terhadap Produkivitas Pada PT. Epson. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(13), 217–224.
Sutisna, M., Sucherman, U. U., Suandi, D., Sukatmi, S., & Kumalasari, S. (2022). Urgensi Pendidikan Pancasila Sejak Dini Bagi Generasi Z. Jurnal Citizenship Virtues, 2(2), 327–338. https://doi.org/10.37640/jcv.v2i2.1518
Syariah, K. B., & Ilmu, G. (n.d.). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title. september 2016, 1–6.
Wahyuningsih, R. D., & Prastiwi, L. F. (2021). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Financial Technology untuk Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Prosiding Seminar Nasional …, 1(3), 220–230. http://conference.um.ac.id/index.php/esp/article/view/687
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
